Projekte

Das Engagement in internationalen Projekten dient der Erweiterung der Erfahrungen der beteiligten Parteien. Die eigenen Konzepte werden zur Diskussion gestellt, gemeinsam werden Lösungen für spezifische Fragen entwickelt und die konzeptionelle Grundlage der Arbeit von ACQUIN und seiner Projektpartner weiter fundiert.

Institutional Evaluation Programm der EUA

Das Institutional Evaluation Programme der European University Association(EUA) ist ein europaweit einzigartiges Programm, das auf die Bewertung der Beherrschung von Veränderungsprozessen („capacity for change“) ausgerichtet ist. Die Grundprinzipien und Prämissen von ACQUIN und diejenigen, die EUA ihrer Arbeit in diesem Programm zugrunde legt, sind voll anschlussfähig. Die Projekthochschulen des Pilotprojekts „Prozessqualität für Lehre und Studium – Konzeption und Implementierung eines Verfahrens der Prozessakkreditierung haben 2006 erfolgreich an dem Institutional Evaluation Programme der EUA teilgenommen.

TEMPUS-Projekt "Formation à l´Evaluation Externe au Maroc"

ACQUIN beteiligte sich 2006 maßgeblich an dem TEMPUS-Projekt FOREVALE – Maroc, welches in Kooperation mit dem Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP) in Frankreich durchgeführt wurde. Ziel dieses Projektes war es, marokkanische Qualitätsexperten an Hochschulen und Ministerien weiter zu qualifizieren. Hierzu fanden Workshops in Marokko, Deutschland und Frankreich statt, in welchen sich die Teilnehmer mit verschiedenen Qualitätssicherungssystemen im Hochschulbereich unterschiedlicher Länder auseinandersetzen konnten.

TEMPUS-Projekt "Quality Assurance in Higher Tertiary Education"

Das Projekt zielte auf die Vorbereitung und Qualifizierung palästinensischer Qualitätsexperten an Hochschulen der Westbank/ des Gazastreifens. Die Förderung des Projekts erfolgte aus dem europäischen TEMPUS-Programm. ACQUIN kooperierte in dem Projekt unter anderem mit dem Center for Higher Education Research and Information (Grossbritannien).

ACQUIN/AUQA/HETAC-Benchmarking Projekt

Da sowohl ACQUIN als auch AUQA und HETAC 2006 reakkreditiert wurden, diente der Austausch der Projektpartner dem Vergleich der externen Begutachtungen und deren Konsequenzen. Die Ergebnisse des Projekts wurden im Frühjahr 2007 auf der INQAAHE-Konferenz in Kanada vorgestellt. mehr...

Quality Assurance in the Higher Education Change Agenda (QAHECA)

Die EUA startet mit seinen Partnern ACQUIN e.V. (Bayreuth), der Higher Education Academy (UK) und der National University of Ireland, Maynooth, ein Projekt mit dem Titel„Quality Assurance in the Higher Education Change Agenda“(QAHECA). Unterstützt wird dieses Vorhaben im Rahmen des Lifelong Learning Programms der Europäischen Kommission. Ziel des Projekts ist die Entwicklung von internen und externen Qualitätssicherungsmechanismen im Bereich Studium und Lehre, die mehr Raum für Originalität und Kreativität gewährleisten sollen. Das Programm startet vor dem Hintergrund problematischer Aspekte, die mit Qualitätssicherungsprozessen einhergehen können, wie zum Beispiel Überbürokratisierung, prozesshemmende Formalisierungen etc. Als Ergebnis des Projektes soll eine Methodologie erarbeitet werden, die aufzeigt, wie durch Aktivitäten der Hochschulen Kreativität und Innovation gestärkt und gleichzeitig aktive Qualitäts-sicherung betrieben werden kann. Die Standards und Leitlinien für die Qualitätssicherung im Europäischen Hochschulraum (ESG) dienen dabei als Ausgangspunkt. Die Projektdauer beträgt zwei Jahre. Es werden 30 Einzelprojekte gefördert. mehr...

Weitere Informationen unter: http://www.eua.be/index.php?id=529