Architektur B.A., Dresden HTW
Fach | Architektur |
Abschluss | B.A. |
Art der Akkreditierung | Reakkreditierung |
Studiendauer | 6 Semester (180 ECTS-Punkte) |
Studienform | Präsenzstudium |
Hochschule | Dresden HTW |
Fakultät/Fachbereich | Bauingenieurwesen und Architektur |
Mitglieder der Gutachtergruppe | • Hélène Bangert Architektur, Münster School of Architecture • Professor Dipl.-Ing. Peter Berten Architektur, Technische Universität Berlin • Professor Dipl.-Ing. Jürgen Bredow Technische Universität Darmstadt • Dipl.-Ing. Architekt Dierk Nülle Ehemaliger Leiter des Staatlichen Hochbauamts Ulm • Professor Dipl.-Ing. Sebastian Zoeppritz Architektur, Hochschule Augsburg |
Datum der Akkreditierung | 28.03.2013 |
Dauer der Akkreditierung | 30.09.2019 |
Bemerkungen | |
Auflagen | erfüllt |
Profil des Studiengangs | Der sechssemestrige Bachelorstudiengang „Architektur“ (180 ECTS) richtet sich an künstlerisch befähigte Abiturienten und Fachabiturienten. Das Konzept vermittelt gestalterische, technische und wirtschaftliche Kompetenzen. Über die fachliche Ausrichtung hinaus sind gerade beim generalistisch tätigen Architekten überfachliche Eigenschaften wie soziale Kompetenzen, Problemlösungskompetenzen, Kompetenzen zur Integration aller am Bau Beteiligter, Kompetenzen ökologischer Sensibilität wichtig. Mit dem Abschluss des Bachelorstudiums ist eine Berufsbefähigung als Angestellter, Beamter oder baugewerblich tätiger Mitarbeiter in Architektur- oder Planungsbüros, bei Behörden oder in der Bauindustrie möglich. Der Abschluss ermöglicht auch die Aufnahme eines Masterstudiums. |
Zusammenfassende Bewertung | Der Studiengang ist praxisbezogen und anwendungsorientiert. Die Qualifikationsziele sind an die beruflichen Anforderungen des geregelten Berufsstands angepasst. Die interdisziplinäre Projektarbeit fördert mit ihren speziellen Unterrichtsformen die Persönlichkeitsentwicklung der Studierenden und das zivilgesellschaftliche Engagement. Gerade die wiederholten Projektpräsentationen stärken die Fähigkeiten zur Darstellung der eigenen Entwurfskonzepte und zur Einordnung fachlicher Aspekte in die Gesamtidee. Die Fakultät bietet viele Ansatzpunkte zur Persönlichkeitsentwicklung durch Erweiterung von Wissen und Erfahrung, so zum Beispiel durch Aufenthalte im Ausland, Austausch von Studierenden, Gruppenarbeiten in den Übungen der Bauaufnahme, Exkursionen, Praktika, Sprach- und Sportunterricht. |
Akkreditierungsbericht | Dresden_HTW_Akkrbericht_Architektur.pdf |