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Elektro- und Informationstechnik für das Höhere Lehramt an Beruflichen Schulen B.Sc., Mannheim H Heidelberg PH

FachElektro- und Informationstechnik für das Höhere Lehramt an Beruflichen Schulen
AbschlussB.Sc.
Art der AkkreditierungReakkreditierung
Studiendauer7 Semester (210 ECTS-Punkte)
StudienformPräsenzstudium
HochschuleMannheim H Heidelberg PH
Fakultät/FachbereichHochschule Mannheim, Fakultät für Elektrotechnik/ Pädagogische Hochschule Heidelberg, Fakultät III
Mitglieder der GutachtergruppeProf. Dr.-Ing. Heinz-Georg Fehn, Fachhochschule Münster, Fachbereich Elektrotechnik und Informatik (bereits Gutachter bei der Erstakkreditierung)
Prof. Dr. Bärbel Fromme, Universität Bielefeld, Fakultät für Physik
Prof. Dr.-Ing. Martin Mutz, Hochschule Hannover, Fakultät I - Elektro- und Informationstechnik
Jun.-Prof. Dr.-Ing. Katrin Temmen, Universität Paderborn, Institut für Elektrotechnik und Informationstechnik
Prof. Dr.-Ing. Eberhard Wißerodt, Hochschule Osnabrück, Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik
Petja Steinhauer, Projektleiter in der Referendarsausbildung in Schleswig-Holstein, Lübeck (Vertreter der Berufspraxis)
Gabriele Tepaß, Ministerium für Kultur, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stuttgart (Vertreterin der Dienstrechtseite)
Debora Ramona Rieser, Studium "Mikroelektronik/Elektrodesign" (Dipl.) an der TH Mittelhessen und "Mathematik mit der beruflichen Fachrichtung Elektro- und Informationstechnik" an der TU Darmstadt (Vertreterin der Studierenden) [kurzfristig verhindert]
Datum der Akkreditierung27.09.2012
Dauer der Akkreditierung30.09.2019
Bemerkungen
Auflagenerfüllt
Profil des StudiengangsDer Studiengang richtet sich an Bewerber mit allgemeiner oder fachgebundener Hochschulreife oder einer als gleichwertig anerkannten Zugangsberechtigung, die über technisch-mathematische Grundkenntnisse verfügen und Interesse an pädagogischen Fragestellungen haben.
Das Studium dauert 7 Semester, in denen 210 ECTS erreicht werden müssen.
Der Bachelorstudiengang ist polyvalent ausgelegt. Es soll einerseits eine ingenieurwissenschaftliche Ausbildung der Elektrotechnik geleistet werden, die Absolventen für Ingenieurtätigkeiten qualifiziert und zur Aufnahme eines einschlägigen ingenieurwissenschaftlichen Masterstudiums berechtigt. Andererseits bereitet der Studiengang den Weg zum Berufschullehrer.
Mögliche Zweitfächer sind „System- und Informationstechnik“, „Physik“ und „Mathematik“.
Zusammenfassende BewertungDer ingenieurorientierte Rahmen, der sich in den Modulen widerspiegelt, ist für ein grundständiges Studium der Elektro- und Informationstechnik an beruflichen Schulen sinnvoll und angemessen.
Durch die Erweiterung des Studienprogramms und den den Zweitfächern werden die Beschäftigungsmöglichkeiten der Absolventen weiter erhöht.
AkkreditierungsberichtMannheimHS_Heidelberg_PH_AKK-Bericht_Elektro-_und_Informationstechnik_Lehramt.pdf

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