Intercultural Communication Studies (ICS) M.A., Hildesheim U
Fach | Intercultural Communication Studies (ICS) |
Abschluss | M.A. |
Art der Akkreditierung | Erstakkreditierung |
Studiendauer | 4 Semester (120 ECTS-Punkte) |
Studienform | Präsenzstudium |
Hochschule | Hildesheim U |
Fakultät/Fachbereich | Angewandte Sprachwissenschaft, Informationswissenschaft |
Mitglieder der Gutachtergruppe | Professor Dr. Maximilian Eibl, Technische Universität Chemnitz, Fakultät für Informatik, Professur für Medieninformatik Prof. Dr. rer. pol. Wolf Rainer Leenen, Fachhochschule Köln, Fakultät 01, Institut für interkulturelle Bildung und Entwicklung Professor Dr. Hans-Jürgen Lüsebrück, Universität des Saarlandes, LSt. f. Romanische Kulturwissenschaft und Interkulturelle Kommunikation Stefan Geißler, Geschäftsführer TEMIS Deutschland Marc Seeger, Studierender, Bachelorstudiengang "Medieninformatik", Hochschule der Medien Stuttgart |
Datum der Akkreditierung | 04.12.2008 |
Dauer der Akkreditierung | 30.09.2014 |
Bemerkungen | |
Auflagen | erfüllt |
Profil des Studiengangs | Der Masterstudiengang "Intercultural Communication Studies" baut auf dem Bachelorstudiengang "International Information Management" auf und ist in Teilen mit dem Parallelstudiengang "International Information Studies" verzahnt. Der Studiengang soll die Studierenden befähigen, Kommunikationsprobleme in interkulturell geprägten Situationen zu analysieren, eigenständig wissenschaftlich fundierte Wege zu ihrer Lösung zu entwickeln und auf kommunikationsrelevanten Feldern angemessen zu agieren, insbesondere auch in der textbasierten schriftlichen Kommunikation. Der zweijährige, stärker forschungsorientierte Masterstudiengang gliedert sich in ein Hauptfach "Intercultural Communication Studies" und wird durch Nebenfächer mit eigenen Studienordnungen ergänzt. Das Studium wird durch ein obligatorisches Projektmodul und ein aus dem Parallelstudiengang "International Information Management" ergänzt. Mit einem Abschlussmodul, welches sich in die Abschlussarbeit und ein Abschlusskolloquium aufteilt, abgeschlossen. |
Zusammenfassende Bewertung | Der Masterstudiengang von der Grundidee ein interessantes Konzept dar, welches in Abgrenzung zu anderen Studiengängen im Bereich Informationswissenschaften bzw. Sprachwissenschaften einerseits eine bundesweit einmalige Verknüpfung der beiden Bereiche herstellt und andererseits mit dem Fokus auf Internationalität die Studierenden auf die spätere Berufstätigkeit in besonderer Weise qualifiziert. Aufbau und Struktur des Studienkonzepts entsprechen den allgemeinen Anforderungen eines Studiums im Bereich Internationale Kommunikation und werden positiv gesehen. Interessant ist der hohe Anteil an Veranstaltungsformen, die eher einen Projektcharakter aufweisen. Diese eher diskursiven Veranstaltungen haben den Vorteil, didaktisch und auch in Hinblick auf spätere berufliche Tätigkeiten geeigneter zu sein. |