Geographie (Gy/OS) M.Ed., Bremen U
Fach | Geographie (Gy/OS) |
Abschluss | M.Ed. |
Art der Akkreditierung | Reakkreditierung |
Studiendauer | 4 Semester (12 CP Fachwissenschaften + 12 CP Fachdidaktik ECTS-Punkte) |
Studienform | Präsenzstudium |
Hochschule | Bremen U |
Fakultät/Fachbereich | Sozialwissenschaften |
Mitglieder der Gutachtergruppe | Prof. Dr. Markus Bernhardt, Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Geisteswissenschaften Prof. Dr. Hans Hopfinger, Katholische Universität Eichstätt, Fachbereich Geographie Prof. Dr. Peter Kirchner, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Institut für Sozialwissenschaften, Abteilung Geographie Daniel Miehe, Studierender an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Prof. Dr. Michaela Ruck, Universität Flensburg, Institut für Politik und Wirtschaft und ihre Didaktik Prof. Dr. Winfried Schmitz, Universität Bonn, Institut für Geschichtswissenschaft Prof. Dr. Udo Vorholt, Technische Universität Dortmund, Institut für Philosophie und Politikwissenschaft |
Datum der Akkreditierung | 27.09.2012 |
Dauer der Akkreditierung | 30.09.2019 |
Bemerkungen | |
Auflagen | erfüllt |
Profil des Studiengangs | Der auf dem Lehramts-BA Geographie (Gymnasium und Oberschule) aufbauende Masterstudiengang Master of Education (M.Ed.) dient insbesondere der Heranführung der Studierenden an die Praxis im Referendariat und im späteren Lehrerberuf. Im ersten Mastersemester werden die Studierenden auf das Halbjahrespraktikum fachdidaktisch vorbereitet. Im zweiten Semester erfolgt die fachdidaktische Begleitung des Praktikums. Im dritten Fachsemester werden fachwissenschaftlichen Veranstaltungen angeboten. Die Teilnahme an einer mindestens 10-tägigen Großen Exkursion ist ein notwendiger Bestandteil der Qualifizierung von Geographie-Lehrkräften. Die Kooperation in der fachdidaktischen Ausbildung über die sozial- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächer hinweg wird auch in der fachwissenschaftlichen Ausbildung verankert. Daher kommen 3 CP frei aus dem Vorlesungsangebot des interdisziplinären Masters Stadt- und Regionalentwicklung oder der Geschichts- oder Politikwissenschaften eingebracht werden. Studierende, die ihre Masterarbeit in der Fachdidaktik Geographie schreiben möchten, belegen im letzten Semester das Begleitseminar, das geographisches Lernen als Forschungsgegenstand betrachtet. |
Zusammenfassende Bewertung | Positiv zu bewerten ist der Bereich Exkursionen, in denen neben der Vermittlung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Inhalte und Fähigkeiten auch die Vermittlung methodischer Kenntnisse und praktischer Fähigkeiten ein wichtiges Lernziel darstellt. |
Akkreditierungsbericht | Bremen_U_Akkrbericht_Geographie_Geschichte_Politikwissenschaft_BA_MEd.pdf |