Industrielle Biotechnologie B.Sc., Ansbach H
Fach | Industrielle Biotechnologie |
Abschluss | B.Sc. |
Art der Akkreditierung | Erstakkreditierung |
Studiendauer | 7 Semester (210 ECTS-Punkte) |
Studienform | Präsenzstudium |
Hochschule | Ansbach H |
Fakultät/Fachbereich | Ingenieurwissenschaften |
Mitglieder der Gutachtergruppe | •Isabella Albert, Studierende des Studiengangs "Biotechnolgoe/Molekulare Biotechnologie" (M.Sc.) an der RWIH Aachen •Dr.-Ing. Erwin Bürkle, Wobbe-Bürkle-Partner, Geretsried •PD Dr. Lothar Just, Institute of Anatomy, Center for Regenerative Biology and Medicine, Universität Tübingen •Prof. Dr. rer. nat. Petra Radehaus, Prodekanin Fakultät Mathematik/Naturwissenschaften/Informatik, Studiendekanin Biotechnologie/Bioinformatik, Hochschule Mittweida •Prof. Dr. Waldemar Zylka, Fachbereich Elektrotechnik und angewandte Naturwissenschaften, Lehrgebiet Physik und Medizintechnik, Westfälische Hochschule •Prof. Dr. Hartmut Grammel, Studiengang Industrielle Biotechnologie, Hochschule Biberach |
Datum der Akkreditierung | 03.12.2012 |
Dauer der Akkreditierung | 30.09.2019 |
Bemerkungen | Die Akkreditierung des Studiengangs wurde bis zum 30.09.2019 vorläufig ausgesprochen. |
Auflagen | erfüllt |
Profil des Studiengangs | Der Bachelorstudiengang „Industrielle Biotechnologie“ hat eine Regelstudienzeit von sieben Semestern (210 ECTS) und versucht aktuellen gesellschaftlichen und technologischen Herausforderungen gerecht werden. Ziel ist Studiengang ist die Ausbildung von Ingenieuren mit Schwerpunkt auf Biotechnologie. Sichergestellt wird dies durch die Vermittlung fundierter fachwissenschaftlicher Kenntnisse im Bereich der industriellen Biotechnologie, welche sich aus naturwissenschaftlichen und technischen Fachgebieten speist. Die Themengebiete des Curriculums umfassen u.a. Fluid- und Thermodynamik, Prozesstechnik, Werkstoffe und Prozesssimulation. |
Zusammenfassende Bewertung | Der Studiengang verfügt über eine klar definierte Zielsetzung, welche in sich schlüssig und fachlich angemessen ist. Das Modularisierungskonzept ist schlüssig und geeignet, die Qualifikationsziele zu erreichen. Die für die Durchführung des Studiengangs notwendigen personellen und sächlichen Ressourcen sind gegeben, und die Kooperationen zu den Praxispartnern eröffnen den Studierenden die Möglichkeit einer im hohen Maße praxisnahen Ausbildung. |
Akkreditierungsbericht | Ansbach_HS_Akkrbericht_BiomedizinTechnik_Biotechnologie.pdf |