Architektur M.A., Dresden HTW
Fach | Architektur |
Abschluss | M.A. |
Art der Akkreditierung | Reakkreditierung |
Studiendauer | 4 Semester (120 ECTS-Punkte) |
Studienform | Präsenzstudium |
Hochschule | Dresden HTW |
Fakultät/Fachbereich | Bauingenieurwesen und Architektur |
Mitglieder der Gutachtergruppe | • Hélène Bangert Architektur, Münster School of Architecture • Professor Dipl.-Ing. Peter Berten Architektur, Technische Universität Berlin • Professor Dipl.-Ing. Jürgen Bredow Technische Universität Darmstadt • Dipl.-Ing. Architekt Dierk Nülle Ehemaliger Leiter des Staatlichen Hochbauamts Ulm • Professor Dipl.-Ing. Sebastian Zoeppritz Architektur, Hochschule Augsburg |
Datum der Akkreditierung | 28.03.2013 |
Dauer der Akkreditierung | 30.09.2019 |
Bemerkungen | |
Auflagen | erfüllt |
Profil des Studiengangs | Der viersemestrige Masterstudiengang „Architektur“ (120 ECTS) richtet sich an Absolventen von Studiengänge selbiger Fachrichtung. Das Konzept vermittelt gestalterische, technische und wirtschaftliche Qualifikationen. Im Masterstudiengang sind die Kompetenzen des zunehmend komplexen Entwerfens zu vermitteln. Das entsprechende Studienprogramm definiert sind mit einem gestalterisch-konzeptionellen Profil, einem technisch-konstruktiven Profil und einem organisatorisch-wirtschaftlichen Profil. Mit dem Abschluss des Masterstudiums ist die Aufnahme der Berufstätigkeit als selbständiger Architekt oder als Architekt in leitenden Positionen möglich. Verbunden hiermit sind die Promotionsmöglichkeit und der Zugang zum Höheren Dienst. |
Zusammenfassende Bewertung | Der Studiengang ist praxisbezogen und anwendungsorientiert. Die Qualifikationsziele sind an die beruflichen Anforderungen des geregelten Berufsstands angepasst. Die interdisziplinäre Projektarbeit fördert mit ihren speziellen Unterrichtsformen die Persönlichkeitsentwicklung der Studierenden und das zivilgesellschaftliche Engagement. Gerade die wiederholten Projektpräsentationen stärken die Fähigkeiten zur Darstellung der eigenen Entwurfskonzepte und zur Einordnung fachlicher Aspekte in die Gesamtidee. Die Fakultät bietet viele Ansatzpunkte zur Persönlichkeitsentwicklung durch Erweiterung von Wissen und Erfahrung, so zum Beispiel durch Aufenthalte im Ausland, Austausch von Studierenden, Gruppenarbeiten in den Übungen der Bauaufnahme, Exkursionen, Praktika, Sprach- und Sportunterricht. |
Akkreditierungsbericht | Dresden_HTW_Akkrbericht_Architektur.pdf |