Heilpädagogik B.A., Bochum Rheinland-Westfalen-Lippe EvH
Fach | Heilpädagogik |
Abschluss | B.A. |
Art der Akkreditierung | Reakkreditierung |
Studiendauer | sechs Semester (180 ECTS-Punkte) |
Studienform | Präsenzstudium |
Hochschule | Bochum Rheinland-Westfalen-Lippe EvH |
Fakultät/Fachbereich | Sozialwissenschaften, Sozialwesen |
Mitglieder der Gutachtergruppe | •Daniel Marcel Hesse, FH Magdeburg-Stendal, Student der Gesundheitsförderung und des Gesundheitsmanagements (B.A.) •Prof. Dr. Dieter Lotz, Evangelische Hochschule Nürnberg, Studiengangsleiter Heilpädagogik, Beauftragter für die Belange von Studierenden mit Behinderung und chronischer Krankheit •Prof. Dr. Christine Labonté-Roset, Alice-Salomon Hochschule Berlin (Gutachterin der Erstakkreditierung) •Prof. Dr. Eckhard Rohrmann, Philipps-Universität Marburg, Institut für Erziehungswissenschaft (Gutachter der Erstakkreditierung) •Prof. Dr. Jeanette Roos, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Direktorin des Instituts für Psychologie, Leiterin des Bachelor-Studiengangs Frühkindliche und Elementarbildung, •Prof. Dr. rer. biol. hum. Dipl.-Psych. Norbert Rückert, Hochschule Hannover Fakultät V-Diakonie, Gesundheit und Soziales •Astrid Schürhoff, Diplom Pflegewissenschaftlerin, Zentralschule für Gesundheitsberufe St. Hildegard |
Datum der Akkreditierung | 03.12.2012 |
Dauer der Akkreditierung | 30.09.2019 |
Bemerkungen | |
Auflagen | erfüllt |
Profil des Studiengangs | Der Studiengang „Heilpädagogik“ (B.A.) hat eine Regelstudienzeit von sechs Semestern (180 LP) und qualifiziert Studierende für die Arbeit mit Menschen, die als behindert, von Behinderung bedroht gelten und/oder benachteiligt sind. Das Programm vermittelt Kompetenzen zur theoriegeleiteten Konzeption, Durchführung und Evaluation von professionellen Maßnahmen, die für die Klientel zur gesellschaftlichen Teilhabe und Inklusion beitragen. Angestrebt wird deren Teilhabe an allen gesellschaftlichen Bereichen, insbesondere an der Erziehung, der Bildung, der Gesundheit, der Freizeit, dem Wohnen und dem Arbeiten. Die Themengebiete bzw. Module umfassen u.a. Allgemeine Pädagogik, Soziologie, soziologische und sozialpolitische Grundlagen der Heilpädagogik und Ethik. |
Zusammenfassende Bewertung | Der Studiengang „Heilpädagogik“ (B.A.) bettet sich gut in die Gesamtstrategie der EFH ein und zeichnet sich durch einen deutlichen Praxisbezug sowie positive Berufsperspektiven aus. Die vorzügliche Ressourcenausstattung der Hochschule kommt hierbei den Studierenden ebenso zugute wie die gute Organisation, das ausdifferenzierte Prüfungssystem und der motivierte Lehrkörper. |
Akkreditierungsbericht | Bochum_EFH_AKBericht_HeilpaedagogikPflegewissenschaftElementarpaedagogikGesundheitsmanagement.pdf |