Abgeschlossene Verfahren

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American Studies M.A., Heidelberg U

FachAmerican Studies
AbschlussM.A.
Art der AkkreditierungErstakkreditierung
Studiendauer3 Semester (90 ECTS-Punkte)
StudienformPräsenzstudium
HochschuleHeidelberg U
Fakultät/FachbereichAmerican Studies, Geographie, Geschichte, Literatur- und Kulturewissenschaft, Musikwissenschaft, Philosophie, Politikwissenschaft, Rechtswissenschaften, Soziologie, Religionswissenschaft, Wirtschaftswissenschaft
Mitglieder der GutachtergruppeProfessor Dr. Klaus Benesch, Ludwig-Maximilians-Universität, Amerika-Institut
Professor Dr. Udo Hebel, Universität Regensburg, Department of English and American Studies
Hendrik Hilgert, Studierender der Geschichte, Soziologie, Politik, Universität Münster
Dr. Meike Zwingenberger, Geschäftsführerin der Bayrischen Amerika-Akademie, München
Datum der Akkreditierung04.12.2008
Dauer der Akkreditierung30.09.2014
Bemerkungen
Auflagenerfüllt

Profil des StudiengangsDer “Master in American Studies” eröffnet den Studierenden die Möglichkeit, interkulturelle Kompetenz über die USA zu erwerben. Mit Dissertationen und anderen Forschungsprojekten werden Amerikaspezialisten qualifiziert, um sie auf eine wachsende Nachfrage in Wirtschaft und Gesellschaft vorzubereiten. Den wissenschaftlichen Kern des Zentrums bilden diejenigen Fächer, die amerikabezogene Forschung und Lehre betreiben, vor allem: Anglistik, Geographie, Geschichte, Musikwissenschaft, Philosophie, Politikwissenschaft, Rechtswissenschaft, Religionswissenschaft, Soziologie, Wirtschaftswissenschaften. In der Lehre stellt der einjährige Aufbaustudiengang “Master in American Studies” in englischer Sprache den Kern des Heidelberg Center for American Studies (HCA) dar. Für diesen Aufbaustudiengang können sich qualifizierte Absolventen aus dem In- und Ausland bewerben. Dieser Studiengang stellt hohe wissenschaftliche Anforderungen und ist zugleich praxisorientiert.
Zusammenfassende BewertungDie grundsätzliche Zielsetzung des multidisziplinären Studiengangs wird mit Blick auf die Breite des Lehrangebots, die Qualität der am HCA tätigen HochschullehrerInnen und insbesondere regelmäßig, forschungsorientierte Veranstaltungen wie Amerikabezogene, interdisziplinäre Kolloquien, Tagungen und Gastvorträge erkennbar gut umgesetzt. Die intensive persönliche Betreuung der MAS-Studierenden durch das Lehrpersonal und ihre EInbindung in die vielfältigen Aktivitäten des HCA ist vorbildlich.
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