Verfahren

Internationale Begutachtungs- und Akkreditierungsverfahren

ACQUIN begutachtet international ausgerichtete Studienprogramme deutscher, ausländischer und deutsch - ausländischer Hochschulen, sei es im Rahmen von Evaluierungs- oder Akkreditierungsverfahren. Das Siegel des deutschen Akkreditierungsrates wird ausschließlich bei maßgeblicher Beteiligung deutscher Hochschulen vergeben. Hierbei legt ACQUIN Wert auf die Beteiligung der lokalen Partner – an erster Stelle Qualitätssicherungseinrichtungen, Hochschulen, mitunter auch Ministerien – an den Verfahren. In der Schweiz ist ACQUIN als Agentur zur Prüfung und  Akkreditierung von Fachhochschulen und ihrer Studiengänge anerkannt und somit eigenständig handlungsfähig.

Österreich

Fachhochschule Technikum Wien
In Kooperation mit dem Österreichischen Fachhochschulrat führte ACQUIN ein Begutachtungsverfahren des Studiengangs „Biomedizinisches Ingenieurswesen/Biomedical Engineering“ (B.Sc.) an der Fachhochschule Technikum Wien durch. Das Ergebnis dieser Begutachtung wurde dem Österreichischen Fachhochschulrat übermittelt, dieser wird das Ergebnis mit in das institutionelle Reakkreditierungsverfahren, welches 2008 an der Fachhochschule durchgeführt wird, einbeziehen.

Medizinische Universität Graz
Im Herbst 2007 führte ACQUIN ein Begutachtungsverfahren der Studiengänge „Medizin“ (Diplom) und „Zahnmedizin“ (Diplom) an der Medizinischen Universität Graz durch. Durch den Fachausschuss „Medizin und Gesundheitswissenschaften“ wurde eine 10-köpfige Gutachtergruppe zusammengestellt, welche vom 17. bis zum 19. September 2007 ein Peer Review vor Ort durchführte. Für beide Studiengänge wurde auf der 26. Sitzung der Akkreditierungskommission am 14. Dezember 2007 in Bremen ein positives Begutachtungsergebnis festgestellt

Niederlande
Zusammen mit der niederländisch-flämischen Akkreditierungsagentur NVAO führte ACQUIN im Februar ein Akkreditierungsverfahren für einen geplanten Double – Degree - Studiengang in Deutschland und den Niederlanden durch. Der Vorortbesuch der gemeinsam zusammengesetzten Gutachtergruppe in den Niederlanden und in Deutschland wurde von beiden Agenturen begleitet und aufeinander abgestimmt.

Äthiopien
Die äthiopische Regierung führt zusammen mit der GTZ (Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit) das sogenannte Engineering Capacity Building Programme (ECBP) durch, welches zum Ziel hat, die Ausbildung qualifizierter Fachleute, die für den Wiederaufbau des Landes benötigt werden, zu ermöglichen. Hierfür werden an verschiedenen äthiopischen Universitäten Studienreformprojekte durchgeführt, in deren Rahmen neue Konzepte für Bachelor- und Masterstudiengänge entwickelt und eingeführt werden.
In einem zweistufigen Verfahren - bestehend aus einer Ex-Ante Bewertung in Deutschland sowie aus einer Begehung der Studiengänge an ihren jeweiligen Standorten in ca. zwei bis drei Jahren – begutachteten ACQUIN – Gutachter Studiengänge der äthiopischen Hoch schulstandorte Adama, Bahir Dar, Jimma und Mekelle in den Bereichen Architektur, Stadt- und Regionalplanung, Maschinenbau, Bauingenieurwesen Elektrotechnik, Chemieingenieurwesen sowie weitere Programme.

Die Akkreditierungskommission von ACQUIN beschloss den „Letter of Intent“ zu den Studiengängen in Adama, Bahir Dar, Jimma und Mekelle und würdigte die bisher von den Hochschulen unternommenen Bemühungen. Sie bestärkt die Studiengangsverantwortlichen darin die Studiengänge vor der geplanten Vor-Ort-Begehung in Äthiopien im Sinne der Gutachtergruppe weiterzuentwickeln. Ein erster „Letter of Intent“ war bereits im September 2006 für Studiengänge an der Addis Abeba University beschlossen worden.

Südkorea
In Yongin (Südkorea) fand vom 6. bis 10. Juni die Begutachtung eines „Bachelor of Music“-Studiengangs“ an der dortigen German School of Music statt. Diese wird gemeinsam von der Hochschule für Musik Franz Liszt in Weimar und der Kangnam-Universität in Yongin seit 2005 betrieben und durch deutsche und koreanische Lehrende getragen. Dank einer Dolmetscherin war ein für beide Seiten (Gutachter und Begutachtete) erfahrungsreicher Austausch möglich. Dem Vorortbesuch in Korea war ein erstes Peer Review in Deutschland an der beteiligten Hochschule vorausgegangen.